Стать психологом. Бесплатный образовательный проект. План обучения 2022-2023 гг.

Избранное

Пока вокруг царит неопределённость и мир никак не желает стабилизироваться, предлагаем вместе оставаться в ресурсе и продолжать жить!

Искать и находить новые возможности не только в окружающей реальности, но и в самих себе. А это значит разбираться в своих чувствах, мыслях, поведении. Читать далее

Вы считаете, что эти лицемеры и подлецы, пресмыкающиеся перед безумным фашистским диктатором дадут вашим детям образование ?

Среди университетских преподавателей почти не осталось людей достойных, способных передавать знания и формировать личность студента.

Российские ректора университетов выступили весной 2022 года с обращением, где подчеркивается:
“Очень важно в эти дни поддержать нашу армию поддержать нашего Президента Путина, который принял, может быть, самое сложное в своей жизни, выстраданное решение начать войну и оккупацию Украины”. Зачем детям учиться у таких мразей, бессовестных подонков, лицемеров и подлецов,  см. весь их позорный список:

Садовничий Виктор Антонович, президент Российского Союза ректоров, ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова,
Александров Анатолий Александрович, вице-президент РСР, президент Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана
Глыбочко Петр Витальевич, вице-президент РСР, ректор Первого московского государственного медицинского университета Читать далее

Стать психологом. Бесплатный образовательный проект. План обучения 2021-2022 гг.

Психологическое образование в ШПР (школа психофизической регуляции) д-ра Юдицкого. Лекции. Семинары. Практические занятия. Бесплатный образовательный проект в рамках Школы психофизической регуляции д-ра Юдицкого И.В. +375291188838 Минск, ул. Мельникайте, 2-503а. Занятия по субботам, еженедельно, 09.30 – 11.00Одна из задач обучения – личная терапия: самопознание, дизайн собственного поведения, убеждений и ценностей. В таких условиях теория становится интересной и ценной.

Приблизительное описание полуторогодовой программы:

– Введение в профессию

– Житейская, научная и практическая психология; психология как Читать далее

Психотерапевт (Минск): тупик современной психологии

В лекции Жака Фреско лучшие наблюдения о психологии общения. Следуя этим советам вы сможете наладить отношения с людьми, так как они основаны на отличной логике, опыте, и психоанализе.


Родился Жак Фреско в Нью Йорке в 1916 году Читать далее

Дистанционное обучение: здоровье и медицина

Управление антибиотиками от Стэнфордского университета;Борьба с ВИЧ с помощью антиретровирусной терапии: внедрение подхода «все лечить» от Колумбийского университета;

Уход за ВИЧ-инфицированными детьми от Колумбийского университета;

Управление своим здоровьем: роль физической терапии и упражнений от Университета Торонто;

Выживание рака для практиков первичной медицинской помощи от университета Мельбурна;

Введение в иммунологию от Политехнической Школы Лозанны;

Экологическое здравоохранение от Университета штата Огайо;

Лекарства, их использование и здоровье от Женевского университета;

Биохакерство здоровья вашего мозга от Университета Эмори;

Вне истории медицины: понимание истории пациентов от Университета Брауна;

Действия перед лицом хронической боли от Автономного университета Барселоны; Читать далее

НОТ : система РСУ от Павла Фадеева

Система Ресурсо-создающего управления (РСУ) 

Три «НЕЛЬЗЯ» проектного офиса при реформировании сложных систем,Фадеев Павел
три «нельзя» управления проектами, три «нельзя» планового хозяйства
в условиях перемен или, три главных принципа системного проектирования или, как с помощью вилки, когда нет ложки, съесть тарелку бульона.
Взять вилку. Взять плотную фольгу. Сложить фольгу Читать далее

свободная лекция “Религиозность в Беларуси” : от концепций к данным (9 декабря в 18.30)

LY9 декабря в 18.30 в рамках серии «Главный вопрос» Летучий университет приглашает на открытую лекцию кандидата философских наук Светланы Карасёвой «Религиозность в Беларуси: от концепций к данным». Мы узнаем о разных подходах к исследованию религиозности в Беларуси в 1990-2000-х, о влиянии данных на отношение общества и его институтов к религии и о масштабном комплексном исследовании религиозности, осуществленном в 2012-2015 факультетом философии и социальных наук БГУ.

После десятилетий директивного атеизма возврат к религиозности в бывших советских странах, в том числе в Беларуси, имел шквальный характер. Произошел быстрый рост количества и численности религий, конфессий, движений, но понимание их сути новыми последователями оставалось поверхностным: в тот момент была важной сама возможность восстановления мировоззренческой альтернативы атеизму.
Постепенно, по мере насыщения общества сведениями о религии, интерес к этой теме угас. Тем не менее, уровень религиозности, сложившийся в 1990-х, сохранился. Более того, все это время он продолжал медленно, но неуклонно расти. Распределение населения по конфессиям в рамках установившегося уровня тоже сохранило структуру начала 2000-х.
Данные разных исследований 2000-2010-х показывают, что Читать далее

Летучий университет представляет: Михаил Боярин “КРИТИКА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО УМА” 02.12.2015, бесплатная лекция

LY

Серия лекций “Главный вопрос”
2 декабря, 18.30
Регистрация обязательна
Дополнительная информация па тел: +375297422040

Герой фильма “Молодость” Паоло Саренцино говорит: “Эмоции – это все, что в нас есть”. Никогда раньше человек да высоко не возносил чувства. Мы живем в мире, где возможный искусственный ум, но невозможные искусственные чувства. У нас есть целая теология чувств. Наша метафизика начинается из Эмоций. В фундамент человечества мы положили эмоциональные категории. Так может быть ли нечто выше?
Чувства – это то, что обычно презирает наш Ум. Но невозможно найти Читать далее

Презентация новой программы Летучего университета

Интервью для «Беларусский журнал» ( journalby.com)

Татьяна Водолажская: «Нужно хотя бы запустить процесс воображения»

Презентация новой программы Летучего университета пройдет в пятницу, 13-го ноября в клубе Imaguru (ул. Фабрициуса,4). Начало в 18.30, вход свободный.

Новый учебный год в Летучем университет должен стать «Годом беларусского мышления». О том, что такое «беларусское мышление» и какие задачи перед ним стоят, Журнал расспросил координатора Летучего университета, социолога и методолога Татьяну Водолажскую.LY_vodol 1
Следующий год в Летучем университете провозглашен «Годом беларусского мышления». Чем же беларусское мышление отличается от всякого иного – украинского, польского, или европейского?
Когда мы говорим о беларусском мышлении, мы тем самым не хотим его отделить от некого иного мышления. Акцент ставится на мышлении здесь и сейчас, в нашем, беларусском контексте. Наша цель – центрировать мышление на том, что происходит и обретает смысл здесь. Важно здесь не провести границы, а ощутить себя субъектами мышления, акторами.
В одном из своих выступлений вы говорили, что на данный момент в Беларуси нет ресурсов, чтобы создать полноценный образовательный проект, который претендовал бы на статус Национального университета. В то же время, можно и нужно побуждать к «беларусскому мышлению». А кого?
Получается, что вы не ставите рамок для «учащихся» Летучего университета– возрастных, образовательных?
– Я думаю, что их вообще невозможно Читать далее